poniedziałek, 23 marca 2020

7b (23.03)

Kochani uczniowie! Co za emocje! Zaczynamy naszą przygodę z Google Classroom! Ale jeśli spodobał się Wam mój blog to mam dla Was dobrą wiadomość - nadal będę go prowadzić! Polubiłam to 😄 


Wyzwania na dziś:


1. Zapisz w zeszycie temat lekcji oraz notatkę:

T: Układ limfatyczny.
-Krew krąży w układzie krwionośnym, a limfa krąży w układzie limfatycznym. Różni je jednak to, że limfa może wypływać z naczyń limfatycznych a później do nich wracać (krew nie może opuszczać naczyń krwionośnych!). Nazywamy to układem otwartym.
-Układ limfatyczny pełni ważną rolę m.in. w odporności człowieka, w limfie znajduje się wiele krwinek białych.

2. Obejrzyj bardzo krótkie (minutowe 😂) nagranie 🎦:
http://scholaris.pl/zasob/104412


3. Przeczytaj temat w podręczniku (str. 119-120).

4. Spróbuj wyczuć swoje węzły chłonne zauszne. Jeśli są powiększone może to świadczyć o infekcji. Duże nagromadzenie węzłów chłonnych znajduje się również przy pachwinach i pod kolanami.

5. Obejrzyj bajkę Było sobie życie (💖) – układ limfatyczny. Znajdziesz ją np. na Netflix lub tutaj


DLA CHĘTNYCH 💣💣💣
(czeka tu na Was super zabawa, jeśli macie choć 7-8 minut-koniecznie spróbujcie!):

6. Wejdź na stronę https://www.zygotebody.com/
(Jest super! Była zapisana na szkolnych tabletach, ale już nie zdążyliśmy w to wejść)

Wypróbuj jak działają poszczególne suwaki. 
Pod narządami znajdują się dwa pola: linia pozioma i dwie linie pionowe. Zaznacz pole z dwoma liniami pionowymi. Wyłącz wszystkie układy narządów oprócz limfatycznego (na obrazkach między krwionośnym - serce a nerwowym - mózg). 
Obejrzyj układ limfatyczny człowieka. 
Możesz też zmienić płeć – sześcian na górze po lewej stronie: adult female/adult male. 
Obejrzyj też układ krwionośny. 

7. Obejrzyj krótki filmik:

8. Czy zagrałeś już w kahoota? Termin mija w środę, link w poprzednim poście z lekcją dla 7b 📱


Pozdrawiam!!! 💚

Mistrz Biologii
Pani Olivia

Brak komentarzy:

Prześlij komentarz